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　　【題目】

　　現在大學生畢業后，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題？

　　【測評要素】

　　綜合分析能力

　　【答案要點】

　　對于上述問題，我是這么認為的。

　　（１）大學生畢業后，有的去做保姆，有的擦皮鞋，充分顯示了一部分當代大學生走出象牙塔，走出“天之嬌子”金色光環的籠罩，開始正視自己，面對現實，實現就業觀念的理性轉身。

　　（２）當今社會，對于人才的要求越來越苛刻。剛剛畢業的大學生，雖然他們在學校里學到了豐富的理論知識，但是對于紛繁復雜競爭日益劇烈的社會大熔爐而言，他們依然是一個個小學生，需要學習和鍛煉的方面還很多。

　　（３）劉少奇曾經說過，職業無高低貴賤之分，只是社會的分工不同罷了。去擦皮鞋，去做保姆，從表面上來看的確是一種人才的浪費。但是，如果選擇這些工作的大學生能夠以積極的心態面對這份選擇，認真學習，善于思考，一定會從平凡的事情中悟出深刻的大道理，對于他們今后的發展肯定會是一筆寶貴的財富。

　　（４）高等教育仍然是我國一種短缺資源，我們的政府應該合理的保護這部分資源，給他們創造和提供更多的適合他們發展的能夠迅速發揮他們特長的工作崗位，盡量的減少資源的浪費和流失。同時，進一步深化教育體制改革，探索一條具有中國特色的符合中國教育實際的發展之路。高等院校在課程的設置和安排上，一定要堅持科學的發展觀，不能脫離實際，不能顧此失彼，要統籌兼顧，為國家培養合格的人才。