指導
2015年浙江公務員考試面試指導：提高計劃組織協調能力
http://www.ikeluosi.com 2015-02-28 來源：浙江公務員考試網
公務員面試中，計劃組織類題目是通過設置一項具體工作，考察考生計劃、組織、協調的能力。作為公務員，日常的計劃組織活動必不可少，這類題目更加直接地考察了考生處理日常工作的能力，這也是計劃組織類題目的價值所在。然而大多數考生總是出現很多問題，束手無策，浙江公務員考試網今天幫大家指出問題，并給出解決辦法。
考生在答題過程中常見的問題有以下幾個：
1. 缺乏針對性
考查計劃組織協調能力的題目往常的問法是"你怎么組織？你怎么安排？"如果這樣問，我們可以把完整的做法步驟流程給答出來。但是現在很多題目不再局限于這種問法，而是變成"你覺得重點和難點在哪里？你如何做到全面性？你如何做到有效性？"等。考生若是不注意看問題是怎么問的，就不能做到有針對性地回答。
2. 缺乏全面性
考生在答題過程中，有的甚至連關于活動，關于接待等問題的具體流程都不知道是什么，這樣就只能答出一兩點，不能全面細致地回答問題，出現缺胳膊少大腿的現象。這樣會讓考官認為考生思考問題不全面，不能有效地去解決問題，辦實事。
3. 缺乏細節性
考查計劃組織協調能力的題目常見的有會議、活動、接待、調研、培訓、宣傳等。這些即使大家沒有實踐操作過，但是也耳聞目睹過。所以很多考生能夠把大概的流程答出來，但是細節性的東西卻說不出來。比如說，讓你"接待大學生實習"與"接待災區孩子參觀學習",很多考生可以答出接待的大概流程：準備、實施和結尾。但是如何準備？如何實施？如何結尾？就是說不出細節性的東西。
那么，如何解決以上問題呢？
1. 記住考察計劃組織協調能力題目常見的幾個類型，記住它們的大概流程是什么。比如說晚會的大概流程是：晚會的主題，節目收集，主持人選定，贊助方確定，會場的選定，節目的篩選及彩排，節目單制作，前中后的宣傳，領導邀請及媒體報道，獎品頒發。
2. 區別幾個類型獨特的地方，抓住關鍵要素。比如說"如果讓你舉辦一次關于教師職業道德建設的活動，你會怎么組織？"在這道題目當中，"教師職業道德建設"、"活動"、"組織"就是這一題的關鍵要素，在組織這一次活動的時候就要圍繞著與教師道德建設相關的內容進行展開。
3. 多關注新聞事件，要特別關注競賽、晚會等，看看主辦方是如何做的，汲取相關經驗。比如央視新聞聯播，會播出一些新聞發布會的新聞，就可以去了解"新聞發布會"的相關做法，在新聞的畫面中，有記者、有做記錄的、有發言人、有發言的內容、有話筒等等，這些真實的例子，都可以為考試提供借鑒。
綜上所述，浙江公務員考試網提醒廣大考生注意，想答好計劃組織類題目，不僅要按常規的程序進行，更要在此基礎上有所創新，答出亮點，才能在眾多考生中脫穎而出。
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