下面是公考通網校（公務員考試視頻課程網校）老師分享的一篇以“眾籌之價值”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學習。
眾籌之價值
標題評析：采用一句式標題，直接采用題干所要求的“話題”作為標題，立意準確，簡潔明了。
什么叫做眾籌？即多人為完成某一件事去籌集力量和資源。眾籌在現在的生活中涉及了很多領域，可用于籌錢治病救人，亦可評估某件產品的生產價值，但在如今這個“大眾創新，萬眾創業”的時代，最常見于的還是為創業而發起的眾籌。國家的富足，社會的平等，政策的支持，促使著人們不斷創新，但光有好點子還不夠，并不是每一個人都有足夠的資金去創業和孵化內心的創意，此時，眾籌便應運而生，出現在人們的視野，它為想要創業而無法創業的創業者們提供了支持，但眾籌僅僅只是為了籌集資金嗎？不，眾籌有著金錢以外的價值。
評析：文章開頭以闡述眾籌的定義作為切入，指出了眾籌在當今社會生活中的諸多好處，進而引出本文的觀點——眾籌具有金錢之外的價值。文章開頭緊扣題目，對題干中“眾籌：金錢之外的價值”的話題進行定義的闡釋及背景的引述，而后通過設問提出自己的觀點，邏輯明晰，行文流暢。
引入資源，吸引人才，是眾籌的首要價值。所謂“眾人拾柴火焰高”，這句諺語正是眾籌概念的雛形，其中的“人”便是人才，“柴”便是資源，而“火焰”則是創業公司的發展。初次嘗試創業的人們，往往面臨既缺資金、又缺人才的尷尬，眾籌一般會以股權抵押的形式籌到足夠的金錢，金錢只是資源的一部分，重要的是這些投資者背后各個領域的強大資源，那才是眾籌的真正價值，也是為“火焰”燃燒提供的最強大的“柴火”。不僅如此，在眾籌的過程中，勢必會接觸到各種各樣的投資人或者說感興趣的人們，其中必然不乏志同道合的伙伴，他們以眾籌為橋梁，與創業者相連接，匯聚成一個團隊，為創業的火焰更添了一份力量。
評析：分析型分論點，采用說理式論證，引入諺語，并在眾籌的語境下對其加以解釋，段落內容緊緊圍繞分論點——引入資源，吸引人才，是眾籌的首要價值。諺語的引用不牽強、正確恰當且為人熟知，在后文能夠根據對諺語的解釋自圓其說，邏輯清晰。
改變模式，能量裂變，是眾籌的重要價值。如果說人才和資源給創業者提供創業的能力、推開了創業大門的話，那么眾籌的另一個價值——改變模式、能量裂變，解決了創業的生存問題。傳統的創業中，即使擁有資金，想要把具象化的產品賣出去，也是一個大坎，但眾籌改變了這種模式，眾籌過程中的投資人，他們不僅是穩坐幕后的資本方，也是是眾籌產品的消費者，更是產品的傳播者、宣傳者，這種方式的改變，讓創業的存活變得更加容易。更何況，眾籌所聚集的人，本身就擁有復雜的資源鏈，每個人發揮其部分能量，就會和裂變一樣產生大量的項目，給創業產品提供發展平臺，讓創業公司更容易存續。
評析：本段采用理論論證，分析型分論點，即改變模式，能量裂變，是眾籌的重要價值。通過闡述傳統創業中的現實問題突出“眾籌改變模式，能量裂變的重要價值”，論述深刻，緊貼現實，說服力強。
推動創新，發展社會，是眾籌的最終價值。在這個“大眾創新，萬眾創業”的時代，眾籌給人們提供了大量的機會，孵化了數目龐大的創意，給創業者們提供了相較而言輕松的創業環境，人們可以為了創新而創新，并非為了生存而創業，這是推動創新的重要前提。與雙創緊密相連的眾籌為人們提供了公平競爭的機會，提供了更多的上升平臺，使得人們能夠創造更多的財富，使社會能夠發展的更美好。
評析：本段采用說理式論證，分析型分論點，即推動創新，發展社會，是眾籌的最終價值。段落內容對眾籌更深一層的意義進行闡述，與前文形成層層遞進的格局，行文邏輯性強。
眾籌所帶來的價值，可不僅僅是給創業者提供金錢，也能帶來人才和資源，為推開創業大門提供一份力；還能改變模式，提高能量，讓創業火焰更易存續；更能推動創新，推動社會發展，讓國家更加繁榮昌盛。
評析：首尾呼應式開頭，言簡意賅地總結了眾籌的重要意義，呼應上文，回扣主題。
總評析：本文的總論點為“眾籌有著金錢以外的價值”，文章緊密圍繞眾籌的價值展開。文章分論點為眾籌除去金錢之外還有著“引入資源，吸引人才”、“改變模式，能量裂變”、“推動創新，發展社會”的價值。本文層次鮮明，邏輯明晰，說明作者有著良好的行文框架意識。另外，本文通篇采用理論論證，論證邏輯嚴謹、清晰，分析細致透徹，說服力強，可見作者日常不僅對于時政內容有一定的學習和積累，還注重進行內化理解，形成自己的見解，這一點非常值得學習。
原文來源《 人民日報 》，（2019年04月2日,03版）
