近年來申論考試材料字數一般在7000-10000之間，要想在閱讀完材料之后從容地完成作答，時間的確有點緊張。因此掌握正確的材料閱讀方法并靈活運用非常重要。，一般來講，閱讀申論材料主要用到跳讀法、快讀法、精讀法三種方法，每一種方法都有其適用對象，浙江公務員考試網（http://www.ikeluosi.com/）將就每一種閱讀方法一一展開說明。本文首先講解跳讀法。
跳讀，即專門尋找所需資料的一種閱讀方法，從字面上也可以理解為將某些內容跳過去不讀。要想抓住材料要領、掌握給定資料要點，那種按順序逐條閱讀材料、歸納每條材料的意義，甚至細致到歸納材料每一段的段意的方法，在申論作答時間有限的條件下是不現實的。閱讀材料必須有選擇性地閱讀，要把瀏覽、跳讀同精讀、標注、摘要的方法結合起來，才能合理分配時間、精力，不延誤作答進程。
?。?）適用對象
跳讀法的主要適用對象是大段的數據材料。給定資料中出現的數據較常采用羅列的形式，內容較多且難懂，如果仔細閱讀必然會耽誤考生較多的時間，影響后面題目的作答。因此，在閱讀此類包含大段數據的材料時，應當有選擇性地閱讀要點，將大段體現問題或論證問題的數據跳過去不讀，既可以節省一部分時間，也有利于考生掌握文章的重點。
（2）提煉方法
在包含大段數據的材料中，要點并不是數據本身，而是數據所要表達的觀點。因此，我們首先要知道這些表達觀點的重要信息在哪里，才能對其進行提煉和加工。在此類材料中，表達數據觀點語句通常出現在數據的前一句話或后一句話，作為數據想要說明、解釋或論證的論點。
【真題鏈接】
“母親河”的水量并不豐沛，但卻以占全國河川徑流2.4%的有限水資源，滋養著全國12%的人口，灌溉著15%的耕地。60多年來，當代治黃工作取得了舉世矚目的成就：依靠已建成的防洪工程體系，“上攔下排、兩岸分滯”控制洪水，戰勝了花園口1萬至1.5萬立方米/秒的洪水7次，1.5萬以上的3次，確保沿黃地區工農業生產和人民群眾的安全；在黃河流域已建成和在建的大中小型水庫3147座，全河引水工程已建成4600多處，引黃灌溉已由解放前的1200萬畝，發展到11000萬畝，增長了8倍多，黃河水的利用多達307億立方米，為全國各江河利用率之首；60多年來，有計劃地進行了三次人工改造，徹底扭轉了歷史上黃河口居民“十年河東，十年河西”的險惡局面……（2011·國家·省級·給定資料2節選）
【分析】
在上述材料中，我們可以看到許多羅列的數據，如“戰勝了花園口1萬至1.5萬立方米/秒的洪水7次，1.5萬以上的3次”、“在黃河流域已建成和在建的大中小型水庫3147座，全河引水工程已建成4600多處，引黃灌溉已由解放前的1200萬畝，發展到11000萬畝，增長了8倍多，黃河水的利用多達307億立方米，為全國各江河利用率之首”，這些數據內容較為專業，如果全部看下來既耽誤時間，對做題也沒有多大幫助，因此，就應當采用我們之前提到的跳讀法，跳過這段數據不讀，主要看數據前和數據后的語句。通過跳讀，可以概括出“60多年來，當代治黃工作取得了舉世矚目的成就”這一重要信息。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務員考試技巧手冊。
