第一：對待申論真題不要走馬觀燈，要腳踏實地!
申論跟行測科目一樣，真題是最好的復習寶典，沒有其一。很多考生非常喜歡做行測科目練習。的確，行測科目題目數量較多，全是客觀選擇題，一分鐘左右就可以得出答案。這種“短平快”的方式就是行測科目的特點。對于申論科目來講，因其考試自身特點，很多考生都有畏難情緒，認為耗費好幾個小時也沒看到什么切實成效，要么不做題，要不匆匆了事，對個答案就OK。
在這里提醒大家，光看參考答案不認真做題不反復修改是沒有任何意義的。首先，請大家不要迷信參考答案，參考答案只是要點參考，不可能和官方權威答案完全一致。其次，申論的答案要點都是根據題目設置與分析理解給定材料后得出的，答案的推理與推導過程非要的關鍵，僅僅看參考答案，卻不清楚答案是怎么出來的，完全違背申論考試的目的。
那么，該怎么做呢?建議各位考生們每天拿出固定的三個小時，全真模擬考試環境，認認真真把答案寫下來，然后對照參考答案進行修改，修改的過程中，思考不足之處，比如是否有漏點的情況，是否有邏輯問題等等，然后再形成新的答案。這種方法看似麻煩，但是做一套真題就有一套的效果，正所謂，慢工出細活。
第二：申論作答不要滿篇抄材料，要抓住關鍵信息!
申論材料一般都有6-7千字，后面題目設置小到概括題目大到文章寫作，都需要根據前面的申論材料作答，不可脫離材料。但是，根據申論材料作答絕對不等于滿篇抄材料。申論考試大綱說的很清楚，申論考試是考察能力的考試，不是考抄材料。而且，隨著申論考試改革的推進，申論材料更多的加入了事例材料與描述性語言，僅僅靠抄材料就拿分的時代已經越來越遙遠了。
那么，申論作答該如何應對呢?
一是材料中明顯的關鍵信息點可以直接作為答案使用，比如2013年國考地市級材料有這樣一句話：“1993年，歐洲議會采納了法國政府“文化例外”的主張。在法國人看來，文化產品有其特殊性，不能與其他商品等同起來，任其自由流通。”在回答“指出法國在保護本國文化方面有哪些做法值得借鑒”這個問題的時候就可以直接寫出“文化例外”“文化產品有特殊性，不能任其自由流通”。
二是要在理解材料的基礎上進行適當的歸納和延伸。例如2011年地市國考的這部分材料：調查同時顯示，78位受訪農民工表示，通過“朋友介紹”為孩子在城里聯系學校;16人表示“從媒體報刊獲悉”有關學校信息，5人表示“向城市教育部門咨詢”，2人表示由“家鄉教育部門推薦”，1人表示“學校主動上門”。這個信息點就沒有辦法抄原文，而要進行適當的歸納和演繹，通過受訪農民工的數據統計，得出“農民工獲取學校信息的渠道不暢通”這樣的關鍵信息。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務員考試技巧手冊。
