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　　語文水平的高低對省考申論的成績有影響么?答案是肯定的，當然有，但跟大家常規意義上理解的語文水平有些差異。大多數人認為，語文水平的高低主要取決于以下三個要素：漢字與詞的積累量、文學知識底蘊(如文言文、現代文的閱讀量和積累量)，以及大家認為最重要的寫作素養。但是這些并不是語文水平的全部，以上說的三點只是高考的考察側重點，而在公務員考試中，重點測查的就不再是以上這些了。因此，不論自認為語文差的考生，或是自認為語文好的考生都要注意，你們所要準備的、復習的東西可能與自身傳統的認知不盡相同。現在，浙江公務員考試網（www.ikeluosi.com）就來說一下如何備考申論。

　　什么是讀懂的能力?很簡單，就是對于給定材料能夠讀透，不僅僅要做到“知其意”，還要能夠“糾其本”。大概來解釋一下，很多人在備考時會發現一個問題：就是給定材料讀著很爽，很簡單，完全能夠明白是什么意思，但是一看試題，就覺得難了，甚至與原材料對不上號。產生這種狀況的原因其實就在于只理解了材料的大概意思，卻沒有找到材料所反映出的根本。那根本是什么呢?很簡單，幾個詞就可以概括——“爭議”、“優勢”、“問題”、“原因”、“影響”、“對策”、“條件”。這些就是材料所反映出的真正本質，同時也是每一道試題提問的本質。

　　因此，讀懂、讀出重點就是大家要強化的第一種能力。

　　浙江公務員考試網認為，省考申論試題的難度還是很高的，尤其近兩年，原本簡單樸實的基礎性題型也被鍍了一層金，從問法、要求、難度等方面都有了提升。尤其是近年來的要求，花樣倍出。要求部分首當其沖的就是“字數要求”。現如今的部分基礎題型字數要求越來越緊，從最一開始的300字左右、400字左右，到現如今的不超過150字、不超過100字。這其實就是對考生文字整理能力、文字精簡能力的考察。整理能力的重要性非常直觀，但如何來提升這種精簡、整理能力呢?方法只有一個：進行語文基礎語法的學習和應用。從而對句子的組成、詞性有基本的了解，只有這樣，才能在考試中減掉多余的詞匯，合并相同的詞匯，在規定的范圍內寫出答案。

　　可以得出一個結論：自以為語文差的考生們，學習語法勢在必行。

　　現大部分申論作答要求中要求：“禁止抄襲原文”。很多考生看到這幾個字后就墜入云山霧海，進而開始大談特談自己的看法、思想、政見、主張。須知，申論的考察側重點并不是思想性、主張等東西，而是對文案、對材料的處理能力。其實這道題的本意并不是讓考生脫離材料，就是讓你從文中發現一個點，然后自己擴展成連貫的語言和對策。比如，材料中會提到一些問題，并且可能會提及一些解決問題的方向，這就需要考生能夠從政府的角度考慮并應用較為實際的方法予以解決。需要注意的是，不論是什么樣的題目，在寫答案的時候，擴充的方向必須遵照材料，因為材料是答案之源。

　　浙江公務員考試網認為，考生需要做的一是繼續不斷發覺材料，二是在平時多積累一些解決問題的實際經驗，比如多聽新聞，多思考問題。像這樣，只有兩手抓，才能分數硬!

　　更多解題思路和解題技巧，可參看最新版公務員考試技巧手冊。