距離2020年浙江省考僅剩30多天了，小伙伴們已經開始總結歸納、查缺補漏，做好最后的沖刺準備了。今天浙江公務員考試網（www.ikeluosi.com）小編就帶大家一起總結下數字推理的方法。
1.簡單數列
等差數列：相鄰數字之間差相等；如：1，6，11，16，21，26
等比數列：相鄰數字之間商相等；如：3，6，12，24，48，96
2. 核心數列
質數數列：只有1和它本身兩個約數的自然數叫做質數；如：2，3，5，7，11，13
合數數列：除了1和它本身還有其它約數的自然數叫做合數；如：4，6，8，9，10，12
3. 周期數列
數字循環，如：1，5，1，5，1，5?
符號循環，如：1，-2，3，-4，5
1. 分數數列
特征：題干中包含多個分數（兩個以上）
解題方法：觀察數列整體趨勢：
?、仝厔菹嗤黄鹂础⒎珠_看
②趨勢不同——反約分轉化
浙江特色——以上無規律考慮分數做差。
2. 多重數列
?。?）交叉數列：數列中數字較多，一般6項及以上（包括選項）；或者有兩個括號
解題方法：將數字拆開看，奇數項、偶數項分別成規律。
（2）分組數列：數列中數字較多，一般6項及以上（包括選項），且題干數字的個數為偶數或3的倍數；或者有兩個括號
解題方法：將數字兩兩看成一組或三三看成一組找規律。
3. 圖形數列
特征：出現圖形——圓形、三角形
解題方法：①有中心湊中心；②無中心湊相等。
4. 做商數列
特征：相鄰兩項之間倍數關系明顯
解題方法：兩兩做商
（1）做商時注意方向
?。?）商有正有負，有整數有分數
5. 冪次數列
特征：數字本身是冪次數或在冪次數附近
解題方法：
（1）普通冪次：直接轉化成an找規律；
?。?）修正冪次：先轉化為普通冪次±修正項，再找規律；
1. 多級數列
特征：無明顯特征，數字變化平緩
解題方法：兩兩做差，數列較長時可以考慮多次做差
浙江特色——以上無規律考慮兩兩做和
2. 遞推數列
特征：無明顯特征，數字變化平緩，且做差、做和找不到規律
解題方法：
?。?）看趨勢：常見的運算方式有和、差、積、方、倍、商等；
（2）試規律：通常選擇連續三項且絕對值較大的數尋找運算規律；
（3）做驗證：若所有項均符合規律，則通過規律求解未知項；若有些項不符合規律，則重新嘗試其他規律。
簡單遞推數列：
和遞推，如：1，2，3，5，8，13
差遞推，如：21，13，8，5，3，2
積遞推，如：1，2，2，4，8，32
商遞推，如：256，32，8，4，2，2
以上就是今天的分享，當然這些總結不能夠一味地死記硬背，還需要大量的題目練習，才能記憶和運用。
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