常常有考生抱怨省考崗位太多，選來選去沒有一個適合自己的，事實真是如此嗎？首先我們必須要明確的一個核心問題：“選崗”的原則是什么？選崗其實就是省考的考前比拼，所以大家要始終堅持“我能考得上、我愿意考”的選崗原則，而并不一定是選擇一個最光鮮、最吸引人的崗位。那究竟該怎么選崗呢？
一、從“硬性要求”開始篩選
很多考生在選崗的時候，都習慣先篩選自己的專業，但是這種方法其實并不合理。因為有些崗位不限專業，有些崗位要求是專業大類，而簡單的以自己所學的具體專業進行篩選并不能把合適的崗位全部都挑選出來。因此考生在進行職位篩選的時候，建議先從一些“硬性要求”進行篩選，如學歷、學位等，其次再篩選合適的專業，給自己多一些選擇。
二、利用個人優勢限制
限制的增加也意味著符合條件的人數會相應減少，擁有研究生學歷、黨員身份、基層工作、應屆畢業生等寶貴條件的同學也可以利用這些限制性優勢為自己選擇可報名人數更少的崗位,來減少競爭。另外，考慮可報考自己戶籍或生源地的崗位，充分利用自己的戶籍優勢，畢竟對于許多用人單位而言，“老鄉”要更加友好和親切。
三、關注錄用計劃，避開“一人”崗位
各位考生在選崗的過程中也要關注招錄比。很多同學在選崗的過程中，只知道算比例，而忽視了錄用計劃的數量。同樣是100:1的招錄比，但是兩個人的崗位總會比一個人的崗位要好考。畢竟，在200個人里面考前六名要比在100個人里面考前三名簡單。所以盡可能避免只招一個的崗位。
四、避開熱門競爭地區
同一個省內，個別地區經濟發展程度相比其他地區會沒有那么高，所以競爭壓力也會相對較小。考生在報考的過程中可以考慮避開“兵家必爭之地”，選擇一些發展條件相對較好但競爭沒有那么激烈的地區。
五、是否組織專業考試
對于個別崗位而言，可能會在“行測”“申論”等科目之外增加相應的專業課考試，盡量避開這些有單獨的專業課考試的崗位，畢竟同時學好兩門功課要比同時學會三門功課來的容易。
六、看“備注”是關鍵
在選崗的過程中，最容易忽略的就是“備注”。“備注”包含著各個用人單位的“用人取向”。在“備注”中，往往會體現出以下幾方面的要求：證書要求、四六級要求、服務期要求、加班等特殊情況。可以幫助我們選擇一個自身條件更加與之匹配的崗位。比如服務期等方面的要求，對一些本地考生而言是一個利好，畢竟本地考生服務的期限才會更長更穩定。再如，對于加班等特殊情況的描述，則可能包含了這些崗位對考生性別的傾向。
有時候“考得好不如報得好”，同樣的分數在競爭比高的職位上可能就進不了面試，而在競爭比小的職位上可能就能是第一名哦~希望大家能結合自身的條件以及職位的要求等多方面綜合考慮，尋找最適合自己的職位。
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