這類題目可以從以下幾個方面來處置：
1. 預警。災害來臨之前，加強監測，發布預警信息。
2. 匯報。在第一時間匯總、匯報災情。
3. 搶救。搶救傷者，預防次生、衍生災害；緊急救援和轉移災民，最大限度減少人員傷亡和財產損失。
4. 安置。視災情和災區需求，及時向災區下撥救災應急資金和物資(必要時派工作組)，為災民提供臨時住所、應急食品、衣被等生活必需品。
5. 通暢。保障災區通路、通水、通電、通訊，以便更好地緊急救治傷病員，控制疫情發生和蔓延。
6. 維持穩定。組織力量維護災區社會治安和交通秩序，保障人民生活環境，使社會秩序井然。
7. 宣傳。向社會發布災情及救災工作等有關信息，穩定人心。
8. 重建。恢復重建因災毀損的住房、學校校舍；修復因災毀損的交通、通訊、水利、電力、供水等基礎設施。
【典型例題】
1. 你們村接到消息會發洪水，你是村委書記，怎么辦？
【思路分析】本題是情景處理題的自然災害類型。你的角色是村委書記，設置的情景是接到要發洪水的消息，你應該怎么處理。雖然與自然災害有關系，但畢竟洪水還沒有發生，是一種預設條件下的情景處理。實際上是考察作為一名選調生的應變能力。
【參考答案】
天災無情，面對突發性自然災害，作為黨員干部一定要身先士卒。所以，我一定要采取一系列必要措施，確保人民生命財產安全。
首先，我會立即組織村委會成員、各小組長，把消息迅速地通知到村里各家各戶，同時安撫大家的情緒，讓村民不要慌亂，做好洪水來臨前的準備工作。
其次，我會組織村干部們密切關注天氣情況以及村里的河流情況，有異常情況及時匯報，聽取上級的相關指示，如果上級有相關文件也做到及時下達。
最后，如果洪水來臨，立即有序組織村民轉移，選擇較高的山坡，組織動員一切力量確保人民生命安全。
2. 在一次夏令營活動中，突然發生山體滑坡。假如你是這次夏令營活動的領隊老師，你會如何處理？
【思路分析】本題屬于情景處理題的自然災害類型。設定情景是在夏令營活動中，突然發生山體滑坡，你的角色是領隊老師，要求你回答面對如此“危境“將會采取的措施。
【參考答案】
作為夏令營的一名領隊老師，必須敢于負責、勇于負責，善于負責，面對突如其來的山體滑坡，我將利用以前所學的救急知識，確保隊員的安全。
首先，要保持冷靜，觀察周圍形勢，帶領學生迅速轉移到相對安全的地方，轉移過程中一定要確保每一位學生的安全。
第二，等山體滑坡過去之后確定大家所在位置，求助救援單位，告知他們我們的具體情況，希望能夠盡早得到救援。同時與學校領導聯系，匯報情況，征求意見。
第三，在等待救援的過程中，維持好學生秩序，做好學生的心理安撫工作，保證學生不慌亂；清點人數，對受傷的學生做一些的基本的消毒處置。
最后，吸取教訓，總結經驗。以后帶領學生參加類似活動時要以此為教訓，充分做好各方面準備，以備突發事件的發生。
概括說來，解決自然災害要分兩步走：采取應急措施和建立長效機制。應急是短期行為，但是又是自然災害突然爆發后首先采取的，因為這類突發性事件最大的特點在于不確定性。自然災害爆發后，根本的做法是以人為本，救人是第一位的；要穩定人民群眾的情緒，防止出現慌亂局面。第二步就是應急過去之后，要實行災后重建，再立新家園。
