1、用“好心、熱心、良心、信心、傷心”編一個小故事，要求有故事情節。
【參考答案】
(1)故事的主題要鮮明。比如說選擇一個個人成長過程中發生的，事情雖然很小，但是卻產生重大影響的故事；
(2)故事的情節要曲折動人。在故事的講述過程中，要傾注感情，用詞要準確，邏輯要自然，同時把這五個詞用到合適的語句中；
(3)故事的人物形象要鮮活。故事中的人物不一定是大人物，但是一定要是鮮活的，而不是呆板機械化的。
2、你是旅游局的工作人員，你們局要接待一個旅游團，領導讓你去接待，請以“環境，發展，消費，基礎”寫一篇歡迎詞。
【參考答案】
(1)注意稱呼的轉變。(2)正確理解“環境、發展、消費和基礎”的邏輯關系，在歡迎詞的不同環節分別把“環境、發展、消費、基礎”四個詞用到合適的位置。(3)歡迎詞的語言表述要準確、簡潔，同時具備感染力和吸引力。
3、談談你對“留守兒童”的看法。
【參考答案】
1、留守兒童的含義。2、留守兒童存在的問題：親情缺失、學習影響、身心健康、犯罪等。3、解決：留守兒童問題是伴隨工業化、城鎮化進程和勞動力轉移產生，并將長時期存在的社會問題，解決好這個問題，一是各地政府和教育部門應根據本地實際情況，合理調整學校布局，加大寄宿制中心學校建設，讓留守兒童盡量住在學校。二是建立多種形式的留守兒童的保護網絡。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監護網絡，以基層組織為主體的管理網絡，以學校老師為主體的學校幫護網絡等，對留守兒童給予對口的幫助。三是調整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學問題有機地結合起來，實行農民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。四是各級政府特別是教育部門應該給予一定的扶持和幫助，政府應合理分擔留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費和擇校費。
