在公務員考試備考中，許多考生談申論色變，談寫作色變，認為申論議論文寫作是一道無法逾越的“坎”，甚至有人發出感嘆：寫作難，難于上青天!由于對自己的文字表達能力缺乏基本自信，所以更偏愛借用“他人之言”來證明自己的觀點。這樣的方法當然是恰當且明智的，但關鍵在于引用是否合適?運用是否自如?
借用“他人之言”這種方法，屬于理證法中的名言警句分析法。許多考生會狹隘地認為，每個段落只能用一句名言，其實，如果某個話題剛好有大量積累，完全可以多用幾個名言，但切莫堆砌，而是需要分析名言內部細小的差異，靈活地對分論點進行架構，合理加工和拆分名言，把此種方法用到新的高度。以下浙江公務員考試網（http://www.ikeluosi.com/）舉例說明：
假如我們需要完成一個分論點論證——“國家能否興旺繁榮，關鍵在于積極保障和改善民生”。對于“民生”話題，很多考生積累充分，比如“為國者以民為基，民以衣食為本”、“治國猶如栽樹，本根不搖則枝葉茂榮”、“民傷則離散，農傷則國貧”、“圣人之德惟在善政，善政之要，惟在養民”、“水能載舟，亦能覆舟”、“人民群眾是歷史的創造者”等等。原本可以盡情揮灑才華，可偏偏拘謹，只選擇了其中一個，于是乎，白白浪費了一次好機會。
【考生作答示例】
國家能否興旺繁榮，關鍵在于保障和改善民生。俗話說“圣人之德惟在善政，善政之要，惟在養民”。老百姓是國家的基石，我們必須重視百姓的作用。歷史告訴我們，凡是尊重百姓，關注百姓的，國家就繁榮昌盛;凡是沒有尊重百姓，損害百姓民生的，國家一定會滅亡。因此，我們一定要想人們之所想，急人民之所急，把百姓的利益放在首位，才能推動中國經濟社會的發展，才能實現中國夢!
【分析】
這位考生的作答，選用“圣人之德惟在善政，善政之要，惟在養民”來論證分論點。然而這句話與后文之間沒有自然過渡，反而覺得“不倫不類”;更可怕的是，后文的論證全部用自己淺表的語言重復分論點本身，而并沒有真正論證民生與國家之間的關系。最后結束時，還運用極為抽象的“中國夢”，升華過高，毫無針對性。
我們可以稍微分析下這些名言警句細小的差距。“為國者以民為基”、“人民群眾是歷史的創造者”、“治國猶如栽樹，本根不搖則枝葉茂榮”、“水能載舟”主要是從正面論證“民”對于“為國”的重要性，“民傷則離散”、“亦能覆舟”則是從反面進行論證。而“民以衣食為本”較側重“民生”對百姓的重要性，所以層次并不完全一樣。“圣人之德惟在善政，善政之要，惟在養民”更傾向“對策”。如此分析之后，我們就可以按照更加清晰的邏輯層次，組合名言。
【參考作答】
國家能否興旺繁榮，關鍵在于保障和改善民生。中國古語“為國者以民為基”與馬克思的“人民群眾是歷史的創造者”英雄所見略同。俗話說：“民以衣食為本”，對群眾而言，“柴米油鹽醬醋茶”是切實的民生利益，滿足基本民生需求，才能進行更高層次的創造，如“本根”的群眾才能為國之大樹注入源源不斷的智力支持和體力支持，國家方能“枝葉茂榮”。“民傷則離散”，為政者倘若連基本的民生都無法保障，國家必然陷入動蕩不安，興旺繁榮必然成為海市蜃樓。因此，正如北宋政治家范仲淹所說：“圣人之德惟在善政，善政之要，惟在養民”。
以上作答邏輯清晰，名言量大，且自然融入整段中，毫無刻板之感，關鍵在于細分名言之間的區別，把名言用出了新高度，是需要考生學習并靈活掌握的。
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