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申論指導
2016年浙江公務員考試申論指導:加強論證的思維邏輯
http://www.ikeluosi.com       2016-01-15      來源:浙江公務員考試網
【字體: 】              

  一、技巧一:甄別論證關系


  既然是考查論證關系,那么我們在解題時最重要的自然就是厘清題干的論點、論據和論證方法等。而如何準確區分論點、論據和論證方法呢?答案是找“結論”、找“聯結詞”和“特征詞”。


  (1)找“結論”。


  倘若題干出現表“結論”的相關描述時,有時甚至直接說“結論是”,這類描述之后的語句即為論點,而之前的則為論據或無關信息。


  (2)找“聯結詞”。


  聯結詞通常是我們閱讀題干應該關注的要點之一,通常類似“所以”、“那么”、“顯然”、“簡而言之”等聯結詞之后的語句即為論點;“因此”、“由此可見”這樣的聯結詞之后是論點,之前則是論據;“因為”、“假如”、“由于”、“既然”等聯結詞之后的語句是論據。


  (3)找“特征詞”。


  如題干出現“宣稱”、“認為”、“說明”、“建議”、“推測”等這一類表示觀點的詞,其后的語句一般來說就是論點;如題干出現“理由是”、“根據是”、“例如”等這一類表述,則其后的語句一般是論據。


  二、技巧二:分清因果關系


  如果現象B是由現象A所引起的,那么我們就稱A是導致B的原因,B是A所引起的結果。如果題干的論證有明顯的因果關聯,那我們就應該從因果關聯入手考慮問題。


  利用因果關系解題的方法有否定因果聯系、尋找或排除其他原因和找出其他因果聯系三種,解釋如下:


  (1)否定因果聯系。如果題干指明A和B之間存在某種聯系,并由此斷定為A是B的原因時,如果要削弱題干的論證,就得否定A和B之間的因果聯系,那么從選項中能得到使A和B不成因果關系的即是正確答案。


  (2)尋找或排除其他原因。還是從因果關系入手,如果題目要求削弱論證,則選項中指出導致這個結果另有他因的,通常還是主因的就是正確答案;如果題干要加強論證,則選項中能排除他因,即指出沒有其他因素影響結論的就是正確答案。


  (3)找出其他因果聯系。需要注意選項中也可能存在因果倒置的和存在間接因果兩種情況。


  三、技巧三:建立論證聯系


  要使論證成立,一定是基于一個假設即作為論據的事物與作為論點的事物是有本質關聯的。當我們發現題干中論據與論點的事物之間并沒有本質關聯,而是存在的明顯跳躍時,就可以采用“搭橋”的辦法使題干論證成立。“搭橋法”不僅適用于加強型題目,也適用于前提假設型題目。


  【例1】


  商業周期并未壽終正寢。在西方某國,目前的經濟增長方式要進入第六個年頭,增長速度穩定在2%~2。5%之間,但是,實業界的人士畢竟不是天使,中央銀行的官員也不是賢主明君,關于商業周期已經壽終正寢的說法是夸大其詞了。( )


  以下除了哪項外,都進一步論述了上文的觀點?


  A 適應顧客需求的制造業比原來的大工廠的大批量生產更具有靈活性


  B 當公司預見繁榮時,大家就會爭著投放過的資金


  C 當建廠過多、過剩生產時,公司就會急劇抽回資金


  D 聯邦儲蓄委員會有時會反應過度或行動過火,動不動就提高利率


  【解析】


  本題答案選A。閱讀題干可知,這里論述與題干并沒有明顯的關聯,則需要我們“搭橋”,使得起有一定關聯。選項B和C指出,投資是有一定盲目性的,可能引起經濟的衰退,符合題干觀點;而D選項指出宏觀調控可能不適當,也能支持題干;故答案選A。


  【例2】


  有的人即便長時間處于高強度的壓力下,也不會感到疲勞,而有的人干一點活也會覺得累,有的人即便長時間處于高強度的壓力下,也不會感到疲勞,而有的人干一點活也會覺得累,這除了體質或者習慣不同之外,還可能與基因不同有關。英國格蘭斯哥大學的研究小組通過對50名慢性綜合癥患者基因組的觀察,發現這些患者的某些基因與同年齡、同性別健康人的基因是有差別的。( )


  以下哪項如果為真,最能支持該研究成果應用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療?


  A。基因鑒別已在一些疾病的診斷中得到應用


  B。科學家們鑒別出了導致慢性疲勞綜合癥的基因


  C。目前尚無診斷治療慢性疲勞綜合癥的方法


  D。在慢性疲勞綜合癥患者身上有一種獨特的基因


  【解析】


  本題答案選B。


  研究成果即是“慢性綜合癥患者的某些基因與同年齡、同性別健康人的基因是有差別的”,而要將此成果應用于“慢性疲勞綜合癥的診斷和治療”,它們之間需要“搭橋”,我們就得從選項中找出這個“橋”。選項B則很明顯地指出了研究成果與將成果“應用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療”關聯起來,而其他三個選項沒有這樣的關聯,故答案選B。

 

  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務員考試技巧手冊



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